״אל תסתנוור״, אומר איציק. ״זה מה שהרגע לימדת אותנו״.
הוא צודק, כמובן. כמה דקות לפני כן הצגתי לעובדי אגף ההון האנושי במשרד התחבורה את אחד הסיכונים השקטים של הבינה המלאכותית: התשובות שלה נראות לפעמים כל כך שלמות ומשכנעות, אפילו מסנוורות, עד שהגנות החשיבה הביקורתית שלנו נחלשות.
עכשיו הוא החזיר את הטיפ הזה אליי, כשהראיתי להם בהתלהבות איזה יופי של ניתוח היא יצרה למסמך ההנחיות של נש״מ לגבי העסקת אזרחים ותיקים בשירות הציבורי.
סיפרתי להם שהשבוע אעביר סדנה בנושא AI בכיתה י״ב בתיכון בכפר סבא, שנתיים בדיוק אחרי שהעברתי להם סדנה עם אותה כותרת. אבל התוכן – שונה לגמרי.
הם לא צריכים שאציג להם אף כלי בינה מלאכותית, ולא לשמוע איך לכתוב פרומפטים.
הפער המשמעותי שלהם הוא איך ליישם חשיבה ביקורתית אחרי שכבר יצרו מסמך, עבודה או פרויקט שלם עם בינה מלאכותית.
לאנשים שעוסקים במשאבי אנוש יש שאלות מאד מיוחדות בסדנת AI, בדגש על ההשפעה של הבינה על שוק העבודה, ועל העובדים במשרד שלהם. מהדיון שהתפתח עלתה בבירור מסקנה ברורה:
ככל שנשתמש יותר בבינה מלאכותית, כך תהיה יותר עבודה למי שיודע ליישם חשיבה ביקורתית. זו אולי אחת ממשרות העתיד…